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    基于文化符号学背景的徐州剪纸研究
    沈强
    2022, 52(10): 1-3.
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    色彩搭配在写意花鸟画课程中的创作实践与应用研究
    张永康
    2022, 52(10): 4-6.
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    高级氧化技术处理造纸废水的应用研究
    李放
    2022, 52(10): 7-9.
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    造纸厂废水排放对环境的影响与处理方法
    汪璐
    2022, 52(10): 10-12.
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    造纸工业废水生物处理方法探讨
    王丽丽
    2022, 52(10): 13-15.
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    数字化时代背景下对纸质出版行业的思考
    郭红霞
    2022, 52(10): 16-18.
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    课程思政视角下会计类课程改革路径研究
    訾薇宇，牛星星
    2022, 52(10): 19-21.
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    “职教20条”背景下产教融合存在的问题及对策探索——以柳州城市职业学院为例
    韩立星，廖金团，谢帮灵，付滢，何世添
    2022, 52(10): 22-25.
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    高校项目式物理课堂改革的研究
    林斯乐，连赟猛
    2022, 52(10): 26-28.
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    “六说”《材料成型数值模拟技术》课程
    张肖肖，张俊，孙肖霞，王星星
    2022, 52(10): 29-31.
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    以工程认证为导向的通信工程专业人才培养模式的探索
    刘伟，李卓
    2022, 52(10): 32-34.
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    信息化平台的在线互动与学生价值实现
    毛倩
    2022, 52(10): 35-37.
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    “精准对接”人才培养模式下高职教育探索
    张琳琳
    2022, 52(10): 38-40.
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    新媒体背景下高校辅导员思想政治教育分析
    王文博
    2022, 52(10): 41-43.
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    基于产业升级主体共生的高等院校测绘类人才培养模式创新
    李世明，胡翰，丁雨淋
    2022, 52(10): 44-46.
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    高职语文课程思政元素的挖掘思路
    许赛
    2022, 52(10): 47-49.
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    建构主义在《市场营销》教学中的应用与实践
    翁珊
    2022, 52(10): 50-52.
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    高职语文教学的线上+线下混合模式构建研究
    韩晴
    2022, 52(10): 53-55.
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    人工智能时代机械基础课程创新发展的探究
    任清
    2022, 52(10): 56-58.
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    高校学生的法律素养及改进策略
    姚瑶
    2022, 52(10): 59-61.
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    双创背景下高校学生创新创业指导
    杨果
    2022, 52(10): 62-64.
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    新媒体时代高校思政教育现实应对与实现路径
    陈曦
    2022, 52(10): 65-67.
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    高职院校实验实训室的建设与管理策略
    王慧茵
    2022, 52(10): 68-70.
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    新时代高职院校劳动教育实施路径的探索与实践
    王娜
    2022, 52(10): 71-73.
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    高职院校学生党员发展质量保障机制研究
    曹静
    2022, 52(10): 74-76.
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    工匠精神视域下《计算机网络基础》课程思政改革的探索与实践
    韩炜
    2022, 52(10): 77-79.
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    高职院校公共基础课程“课程思政”建设探索与实践
    覃聪
    2022, 52(10): 80-82.
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    高等数学的课程思政教学设计——以“常数项级数”为例
    汪小玉
    2022, 52(10): 83-85.
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    基于高职院校高水平专业群建设的高等数学“课堂革命”策略研究
    杨树清，杨戟
    2022, 52(10): 86-88.
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    数字化赋能视域下高职市场营销课程教学改革
    乔雪
    2022, 52(10): 89-91.
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