摘要: 网络背景下教育话题热度逐渐高涨,社会越来越注重教育发展.本项目经文献梳理发现,国 内外有关中小学教育研究着墨较多,已形成了系统的研究视角和理论方法,且家校合作对教育的影 响逐渐扩大;反观高等教育阶段的研究在数量和质量上都有所欠缺.鉴于此,本项目通过访谈和问 卷收集家庭和学校对高等教育的认知,并在系统生态理论等视角下探索家庭和学校对大学生的影 响,从而探索高校领域内家校合作的可行路径.