摘要: 当下, 我国正处在经济快速发展时期, 全面提高教育教学质量, 培养理论基础知识扎实、适应经济社会需求的应用型人才, 是应用型本科院校人才培养的根本目标。本文将结合吉林建筑科技学院建筑学专业实践教学情况, 在分析新工科人才能力需求的基础上, 立足于我国建筑职业教育现状, 从实践教学方法、实践课程安排、实践教学模式、实践教学质量保障体系建设四个方面, 建构适合应用型人才的实践教学建设方案。