摘要: 网络背景下教育话题热度逐渐高涨, 社会越来越注重教育发展。本项目经文献梳理发现, 国内外有关中小学教育研究着墨较多, 已形成了系统的研究视角和理论方法, 且家校合作对教育的影响逐渐扩大; 反观高等教育阶段的研究在数量和质量上都有所欠缺。鉴于此, 本项目通过访谈和问卷收集家庭和学校对高等教育的认知, 并在系统生态理论等视角下探索家庭和学校对大学生的影响, 从而探索高校领域内家校合作的可行路径。