摘要: 在教育大数据背景之下对教学过程的数据进行采集、分析和应用,不仅可以帮助教学管理者 实时把控整体教学情况,还有利于教师掌控学生学习情况、教学效果等信息,而学生可以依据数据分 析结果把握自身学习情况及结果,为教学改革和教学效率提升提供了依据.