摘要: 随着社会持续发展完善,高职教育面临新要求与新考验.受到新冠疫情影响诞生了线上＋ 线下混合教学模式,此模式和高职语文教学有效结合切实拓宽教学空间,让学生参与积极性得到提 高,并由此加强了综合素质与语文学科能力.基于此,文章针对线上＋线下混合教学模式下高职语 文教学体系构建进行研究,提出可行性措施,旨在以此为相关行业从教人员教学工作通过一点参考.