摘要: 在国家全面推进课程思政建设的背景下,在课程思政教育教学改革过程中,把“立德树人” 作为教育的根本任务,强化“课程思政”教育理念.根据我系工科专业课程的突出特点,工科专业 课程蕴涵着丰富的思政元素,结合当地特色文化“柳州工业精神”,充分挖掘柳州工业发展史上优 秀工业事例、工匠人物等特色课程思政资源,提炼工业事例和优秀人物中蕴含的思政元素,找到与 专业课程的最佳契合点.在教学内容上,自然地将思政内容融入专业课程.在育人与教学模式 上,引柳州现代工匠人物进课堂,增加柳州工业实景育人场所,实施“双导师”“双课堂”课程思政 育人新模式,落实 立 德 树 人 根 本 任 务,发 挥 课 程 育 人 功 能,全 方 位 探 索 课 程 思 政 教 学 改 革 的 新 路径.