高职院校造纸专业学生解决问题能力的现状与培养路径探索

刘观金

高职院校造纸专业学生解决问题能力的现状与培养路径探索

刘观金

广东轻工职业技术学院，广东广州 510300

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作者简介:
刘观金（1996—），女，本科，研究实习员，研究方向为教育管理。

中图分类号: G64
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摘要

- 造纸专业 /
- 能力培养 /
- 现状 /
- 路径

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参考文献(1)

［1］刘佳豪. 高职院校学生问题解决能力培养的困境与对策［J］. 现代职业教育，2022（16）： 106-108. ［2］陈丽娜，李燕飞. 高职院校数学教学改革与学生能力培养的探索与实践［J］. 文存阅刊， 2019（1）：86. ［3］郭岩. 高职院校学生就业能力培养的路径优化分析［J］. 产业科技创新，2021（001）： 117-119. ［4］许俏. 信息化背景下高校人事纸质档案数字化管理的创新路径［J］. 华东纸业，2024（3）： 40-42.

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高职院校造纸专业学生解决问题能力的现状与培养路径探索

作者简介: 刘观金（1996—），女，本科，研究实习员，研究方向为教育管理。

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作者简介:
刘观金（1996—），女，本科，研究实习员，研究方向为教育管理。